مشكلات وحلول

المشكلات:

هناك مشكلات تواجه الجهات المتخصصة بإنتاج البرمجيات التعليمية، منها:

1- التسارع التقني والعلمي والتطور الهائل. فما تكاد تفرغ من إنتاج برمجية تعليمية معينة حتى تكتشف انه تم تطوير واستحداث تقنية جديدة.

2- غياب اللغة العربية. فمعظم البرمجيات تصمم وتُنتج بلغة أجنبية.

3- لأتبنى تلك البرمجيات التعليمية في الغالب على نظريات تصميم التعليم ومبادئه، وإذا تم تعريبها فإنه تُعرّب بلغة غير سليمة.

4- تصميم البرمجيات التعليمية وإنتاجها في غياب الحد الأدنى من التنسيق العربي.

ولتجاوز هذه المشكلات هنا بعض الحلول المقترحة:

1- العمل على شكل فريق متكامل متخصص لتغطية الساحة العربية.

2-  اتفاق المتخصصون على قواعد عامة تُوحد الانظمة المتبعة في إنتاج البرمجيات التعليمية المناسبة المراعية للمعايير.

3- التقيد بوضع خطط إنتاجية شمولية، كخطط طموحة محددة بتوقيت زمني محدد بالسنوات.

4- تعميم التجارب العربية في إنتاج البرمجيات التعليمية الناجحة والمتنوعة في الوطن العربي أولاً بأول.

5- تشجيع عقد الدورات والمؤتمرات والورش على مستوى المتخصصين في هذا المجال في الوطن العربي.

6- توحيد المصطلحات المعربة، والتأكيد على استخدام اللغة العربية السليمة في إنتاج البرمجيات التعليمية.